Развитие речи знакомство с рыбами

развитие речи знакомство с рыбами

Cкачать: Конспект НОД по развитию речи "Рыбы - обитатели воды" в Знакомство с обитателями воды – рыбами в процессе. Цель: Продолжать знакомить с характерными признаками рыб. Развивать мышление и память, умение анализировать, выражать их в речи. 2. Знакомство с русским народным творчеством, развитие мелкой. Конспект НОД по развитию речи для детей второй младшей ТИМ: Грустно мне одному,мои друзья рыбки – спят на дне пруда, а я.

Занятие на тему «Рыбы» в средней группе - «Дошколёнок.ру»

Вы хорошо справились с заданием. А сейчас проходите и занимайте места на стульчиках.

развитие речи знакомство с рыбами

Ребята, вы уже знаете, что природа бывает живая и неживая. А сейчас подумайте и скажите, к какой природе мы отнесём рыб? Почему вы так решили? Рыбы рождаются, растут, питаются, движутся, дышат, размножаются Воспитатель: Значит, к какой природе мы относим рыб?

Сейчас я расскажу вам, как рыбы появляются на свет и растут. Сначала мама-рыбка откладывает икринки. В каждой икринке растёт зародыш. Потом из зародыша вырастает головастик. Посмотрите, какая у него большая голова, поэтому их так называют.

Потом из головастика вырастает малёк. Из малька вырастает маленькая рыбка. Она растёт- растёт, и вскоре из неё вырастает настоящая рыба. А теперь вы сами разложите по порядку картинки с этапами развития рыбы. Дети по - очереди подходят к столу с картинками, выбирают нужную и выкладывают на доске порядок появления рыб. Золотая рыбка приготовила нам ещё задание, а чтобы его выполнить надо подготовить пальчики. Дети встают в круг.

развитие речи знакомство с рыбами

Пять маленьких рыбок играли в реке, Лежало большое бревно на песке, И рыбка сказала: Сейчас нам нужен конверт с синим квадратом. Даша это задание будет выполнять у доски. Достаньте рыб и положите слева от. Вы должны поместить своих рыбок, внимательно слушая мои команды. Долго играли весёлые рыбки в аквариуме. Красная рыбка заплыла в правый верхний угол, зелёная — в левый нижний, жёлтая — в левый верхний, синяя — в правый нижний, а маленькая розовая рыбка заплыла в самую середину.

А теперь давайте проверим все ли правильно справились с заданием.

развитие речи знакомство с рыбами

А сейчас вы должны рассказать, где находится рыбка и из каких геометрических фигур она состоит. И с этим заданием вы справились! Наведите порядок на рабочих местах и подойдите к стульчикам.

Нам об этом расскажет Оля. Развитие речи, зрительного и слухового внимания, наблюдательности, мышления, тонкой моторики; 4. Воспитание бережного отношения к природе. Развитие слуховой структуры слова, согласование слов в предложении, расширение и уточнение словаря по теме "Аквариумные рыбки" меченосец, водоросли, мальки, откладывают, отчищают, жабры. Игрушка-кот, заводная игрушка-рыбка и ёмкость с водой для неё, аквариум с рыбками, листы бумаги, краски для каждого ребёнка, трафареты, корм для рыб.

Ребята к нам пришёл котик, он принёс рыбку заводная игрушка-рыбка. Котик очень любит рыбок и поэтому хочет всё о них знать. Давайте отпустим её в воду. Посмотрите, как она плавает, как работает её хвост, плавники. Дети и педагог наблюдают за рыбкой.

развитие речи знакомство с рыбами

Ребята, а где живут рыбки! Правильно, рыбки живут в реке, пруду, море, в аквариуме. А теперь отгадайте загадку: Этот дом не деревянный, Не из камня этот дом. Он прозрачный, он стеклянный, И живут в нём не простые Эти самые жильцы - Знаменитые пловцы. Правильно, это аквариум, а жильцы - рыбки. А какой аквариум у нас в группе?

развитие речи знакомство с рыбами

Правильно, у нас в группе аквариум - круглый, стеклянный, прозрачный, маленький. А кто живёт в аквариуме? Послушайте загадку, и вы ответите на этот вопрос: В воде она живёт. Правильно, это рыбки, аквариумные рыбки.

Приглашаем нашего гостя котика посмотреть наш замечательный аквариум. Все идут в экологический уголок.

Конспект интегрированного занятия по развитию речи средней группы «Аквариумные рыбки»

Посмотрите, какие красивые рыбки живут в нашем аквариуме. А называются они - меченосец, гуппи, сом, неон, гурами, барбусы, золотая рыбка. Давайте поиграем - прохлопаем название рыб: А теперь посмотрите и опешите строение тела рыбки. Правильно, у всех рыб есть туловище, хвост, плавники - спинной и брюшной, - глаза, рот, жабры.

Ребята, а как вы думаете, почему эти рыбки называются меченосцами? Правильно, у них нижняя часть хвостового плавника похожа на меч.

  • Конспект НОД по развитию речи для детей второй младшей группы «Аквариумные рыбки»
  • Конспект НОД по развитию речи для детей группы раннего возраста по теме недели «Рыбы»
  • Конспект занятия по познавательному развитию: «Аквариум и его обитатели»

А это какие рыбки?